政策要求
為貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)教室、食堂(含飲用水設(shè)施)、宿舍、廁所等教學(xué)和生活環(huán)境應(yīng)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或相關(guān)規(guī)定。學(xué)校衛(wèi)生評(píng)價(jià),規(guī)定了學(xué)校衛(wèi)生綜合評(píng)價(jià)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)方法以及綜合評(píng)價(jià)判定,內(nèi)容涵蓋了學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、住宿與生活等多方面活動(dòng)的衛(wèi)生管理和監(jiān)測(cè)。
評(píng)價(jià)對(duì)象
中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)等
檢測(cè)指標(biāo)
檢測(cè)對(duì)象 |
項(xiàng)目指標(biāo) |
食(飲)具消毒監(jiān)測(cè) |
—— |
感官要求、理化指標(biāo)、微生物限量、其他要求 |
生活飲用水衛(wèi)生 |
—— |
細(xì)菌總數(shù)、總大腸菌群、消毒劑余量、色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH |
教室環(huán)境衛(wèi)生 |
人均面積 |
教室人均面積(m2/人) |
課桌椅 |
課桌分配符合率(%)、課椅分配符合率(%) |
黑板 |
尺寸(m)、反射比、黑板面無破損 |
教室采光 |
采光方向、采光系數(shù)(%)、窗地面積比、后(側(cè))墻反射比 |
教室照明 |
課桌面平均照度,(lx)、課桌面照度均勻度、黑板平均照度(lx)、黑板照度均勻度、燈桌間距(m)、控照式燈具、垂直黑板、黑板燈、教室內(nèi)照明功率密度(W/m2) |
室內(nèi) |
二氧化碳濃度,% |
微小氣候 |
溫度,℃ |
噪聲 |
噪聲,dB(A) |
生活環(huán)境衛(wèi)生 |
學(xué)校廁所 |
廁所蹲位與小便槽評(píng)價(jià) |
學(xué)生宿舍 |
|
公共場(chǎng)所衛(wèi)生 |
公共浴池 |
室溫、二氧化碳、一氧化碳、照度、水溫、濁度 |
游泳場(chǎng)所 |
pH、渾濁度、尿素、游離氯、細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群等 |
體育館 |
溫度、相對(duì)濕度、風(fēng)速、二氧化碳、甲醛 |
圖書館 |
溫度、相對(duì)濕度、風(fēng)速、二氧化碳、甲醛、可吸入顆粒物、空氣細(xì)菌數(shù)、噪聲、臺(tái)面照度 |
評(píng)價(jià)流程
業(yè)務(wù)受理→簽訂合同→收集資料、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查→擬訂檢測(cè)方案→現(xiàn)場(chǎng)采樣→實(shí)驗(yàn)室分析/檢測(cè)→編制檢測(cè)報(bào)告→審核評(píng)價(jià)→提交報(bào)告
服務(wù)優(yōu)勢(shì)
健明迪檢測(cè)是獨(dú)立第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu),學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)包括:生活飲用水衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生的檢測(cè)。主要通過各種儀器設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè),根據(jù)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行評(píng)分,健明迪檢測(cè)具有學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)資質(zhì),出具的學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)報(bào)告具有CMA資質(zhì),得到各地衛(wèi)生監(jiān)督所的認(rèn)可。
學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)機(jī)構(gòu)
學(xué)校衛(wèi)生評(píng)價(jià),規(guī)定了學(xué)校衛(wèi)生綜合評(píng)價(jià)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)方法以及綜合評(píng)價(jià)判定,內(nèi)容涵蓋了學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、住宿與生活等多方面活動(dòng)的衛(wèi)生管理和監(jiān)測(cè)。